Aktualności
- Szczegóły
Andrzejkowe zabawy i wróżby
29 listopada w naszej szkole odbyła się zabawa andrzejkowa. W imprezie zorganizowanej przez samorząd szkolny uczestniczyli uczniowie klas IV – VII.
Jak przystało na prawdziwy „wieczór” andrzejkowy, nie mogło zabraknąć wróżb i zwyczajów związanych z tym obrzędem. Były wróżby z układaniem butów, wyborem przyszłego zawodu czy też dotyczące miłości, np. poznanie imienia swojej dziewczyny (swojego chłopaka).
Tradycje andrzejkowe mają bardzo długą historię. Andrzejki obchodzone są z 29 na 30 listopada. Według tradycji wigilia świętego Andrzeja była nocą magiczną, kiedy można było poznać swoją przyszłość. Właśnie wtedy dziewczęta mogły uchylić rąbka tajemnicy dotyczącej ich przyszłego zamążpójścia.
Andrzejki do tej pory są tradycją, która kojarzy nam się z magią, wróżeniem i tajemniczymi obrzędami. Dawniej wróżby andrzejkowe traktowane były niezwykle poważnie. Jednak teraz jest to wesoła zabawa z przymrużeniem oka.
- Szczegóły
Światowy Dzień Pluszowego Misia
W dniu 26 listopada wszystkie dzieci z klasy I a i I b uroczyście obchodziły Światowy Dzień Pluszowego Misia. Tego dnia przyszły do szkoły ze swoimi ulubionymi i kochanymi pluszakami. Bardzo miłą niespodzianką były odwiedziny pani Joanny Bloch – bibliotekarki z Misiem. Miś był naprawdę duży. Uczniowie opowiadali o swoich maskotkach, śpiewali piosenki o misiach, słuchali wierszy i opowiadań . Podczas trwającego spotkania uczniowie dekorowali wielki tort dla przyjaciela. Efekt był imponujący. Na koniec dzieci otrzymały żelowego misia oraz dyplom dla klasy.Wszyscy doskonale się bawili w towarzystwie swoich pluszowych przyjaciół.
- Szczegóły
WIZYTA WOLONTARIUSZY ZE SCHRONISKA DLA ZWIERZĄT W KATOWICACH
W piątek, 23 listopada z wizytą do naszej szkoły przyjechali wolontariusze ze schroniska dla zwierząt w Katowicach. Zabrali ze sobą także czworonożnego przyjaciela psa Bena. Podczas spotkania opowiadali o pracy w schronisku, właściwej opiece nad zwierzętami, odpowiednim pożywieniu oraz godnym ich traktowaniu. Dzieci dowiedziały się także, z jakich powodów najczęściej zwierzęta trafiają do schroniska. Była możliwość zadawania pytań oraz odpowiadania na pytania gości. Okazało się, że niektóre osoby mają dużą wiedzę na ten temat. Dzięki zbiórce, która trwała od września, wolontariusze otrzymali trochę żywności dla schroniska oraz przydatne również ręczniki, koce,miski. Dzieci dowiedziały się wielu ważnych rzeczy, m.in. tego w jaki sposób należy głaskać psa, a czego absolutnie nie lubią oraz tego, że to nie rasa ma wpływ na mądrość psa, tylko jego odpowiednie wychowanie. Niewątpliwie najwięcej przyjemności sprawiła dzieciom możliwość pogłaskania Bena.
- Szczegóły
Co nam w duszy gra?
Na to pytanie z łatwością odpowiedzą uczniowie naszej szkoły, którzy systematycznie rozwijają swoją wiedzę i zainteresowania muzyczne uczestnicząc w popołudniowych wyjazdach do Filharmonii Śląskiej i Teatru Chorzowie.W tym roku szkolnym miłośnicy sztuki oglądali dwa musicale oraz wysłuchali koncertu muzyków i solistów „W 100 rocznicę odzyskania niepodległości”. Przedstawienia „Billy Eliot” i „Zorro” zachwyciły młodych widzów, którzy z niecierpliwością czekają na kolejne wyjazdy.
- Szczegóły
„BohaterON – włącz historię!” - to ogólnopolska kampania o tematyce historycznej mająca na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego poprzez wysłanie im bezpłatnych kartek dystrybuowanych na terenie całego kraju. Nazwa akcji stanowi połączenie dwóch słów – polskiego „bohater” oraz angielskiego „ON”, czyli „włączyć”. Angielskie „ON” dosłownie włącza historię bohatera –film albo prezentację, na komputerze, w telewizji bądź na tablecie. Nazwa ma również sygnalizować chęć włączenia do świadomości społecznej indywidualnych historii Powstańców poprzez nowoczesny patriotyzm.
Do akcji tej przyłączyła się również nasza szkoła. Uczeń kl. VIb Paweł Grochala wysłał kartkę do Jerzego Karola Malewicza, uczestnika Powstania Warszawskiego, którego pseudonim w czasie Powstania brzmiał „Jan Kowalski”, choć ogólnie nazywano go „Janek”. Niedawno Paweł otrzymał serdeczne podziękowania od Powstańca wraz z pamiątkowym zdjęciem.
- Szczegóły
„Wszystko Tobie, ukochana ziemio... ”
To motto tegorocznego Gminnego Konkursu Recytatorskiego, który odbył się 22 listopada 2018r. w Bibliotece Publicznej w Psarach. Zadaniem uczestników konkursu było przygotowanie i wyrecytowanie wiersza o tematyce patriotycznej. Naszą szkołę reprezentowały uczennice klas szóstych – Julia Kusak i Klaudia Kraśniewska. W konkursie tym zwyciężyła Julia Kusak zajmując II miejsce. Gratulujemy!
- Szczegóły
Pomysł na długie jesienne wieczory
Klasy Vb i VIb podpowiadają, co można robić w długie jesienne wieczory, by nie kojarzyły się z nudą, chłodem i ciemnością za oknem. W pewien piątkowy listopadowy wieczór uczniowie dwóch klas spotkali w w szkole, by wspólnie się bawić i miło spędzić czas. Tych kilka godzin upłynęło im na wspaniałej zabawie m. in. w chowanego, w kręgu, na oglądaniu filmu w mini sali kinowej z popcornem, coca colą i pizzą. Z pewnością tego wieczoru nikt się nie nudził i pomimo chłodu za oknem wszystkim dopisywały humory i panowała gorąca atmosfera.
- Szczegóły
Ogólnopolski Dzień Praw Dziecka
20 listopada jest to szczególnie ważna data dla wszystkich dzieci, bowiem tego dnia obchodzimy Ogólnopolski Dzień Praw Dziecka. Święto to dotyczy fundamentalnych praw wszystkich dzieci, bez względu na pochodzenie, kolor skóry czy wyznanie. W tym szczególnym dniu dzieci na całym świecie jednoczą się i podejmują wiele działań w imieniu swoich najbardziej potrzebujących rówieśników – tych, których prawa często są łamane. To radosny dzień, ale z poważnym przesłaniem.
Nasza szkoła angażując się w obchody Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka pokazała, że prawa dzieci nie są nam obojętne. Ogłosiliśmy 20 listopada dniem niebieskim. Uczniowie przyszli ubrani na niebiesko, a szkolne sale udekorowane były balonami w tym samym kolorze. Twarze dzieci zdobiły niebieskie serduszka i szczere uśmiechy.
Na lekcjach wychowawczych nauczyciele przypomnieli, czym są prawa dziecka, a uczniowie podawali przykłady znanych im, własnych praw.
Mówiąc o prawach dzieci, nie sposób było nie wspomnieć o Januszu Korczaku, wielkim zwolenniku i polskim prekursorze działań na rzecz dzieci. Człowieku, który mówił i własnym życiem zaświadczał, że „Nie ma dzieci – są ludzie” oraz „Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat”.
