Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1 w Strzyżowicach
ul. 1 Maja 17, 42-575 Strzyżowice ; tel./fax 32 267 22 33 ; sekretariat@spstrzyzowice.pl
  • Start
  • O szkole
  • Galeria
  • Kontakt
    • Misja
    • Dyrektor
    • Wicedyrektor
    • Patron i historia szkoły
    • Baza szkoły
    • Kadra pedagogiczna
    • Klasy i wychowawstwa
    • Kontakt
  • Wydarzenia
    • Statut
    • Program profilaktyczno-wychowawczy
    • Plan pracy szkoły
    • Regulamin dowozu
    • Nauczanie zdalne
    • Procedury bezpieczeństwa
    • Świetlica szkolna
    • Obiady
    • Plan daltoński w naszej szkole
    • Raport o dołowaniu
    • Regulamin dyżurów
    • Standardy ochrony małoletnich
    • E-Legitymacje
    • Regulamin ZFŚS
    • Klauzula informacyjan RODO
    • Dzwonki
    • Trasy dowozu
    • Kalendarz roku szkolnego
  • Projekty i programy
    • Erasmus+
    • Szkoła Sukcesu
    • Szkolny Klub Wolontariatu
    • Innowacje pedagogiczne
    • Międzynarodowy projekt edukacyjny EMOCJA
    • Projekt unijny - Nowa jakość edukacji w Gminie Psary
  • Nasze sukcesy
  • Przedszkole
  • DZIAŁALNOŚĆ POZALEKCYJNA
  • Szkolna pomoc psychologiczno-pedagogiczna
    • Trening uwagi słuchowej metodą Tomatisa
    • GAPS - zespół psychologiczno-jelitowy
    • Pedagog Szkolny
    • Psycholog Szkolny
  • Dla uczniów
    • Egzamin ósmoklasisty
    • Samorząd uczniowski
    • Procedury bezpieczeństwa
    • Regulamin ucznia w czasie pandemii
    • Jadłospis i ciekawostki kulinarne
    • Ocenianie Kształtujące
    • Wykaz podręczników
    • Standardy ochrony małoletnich
    • Zmysłoczuła szkoła
    • Cele i kryteria sukcesu
    • Doradztwo zawodowe
  • Dla rodziców
    • Prezydium Rady Rodziców
    • Regulamin Rady Rodziców
    • Cyberprzemoc
    • Rodzice o szkole
    • Wizerunek dziecka w internecie
  • Dla nauczycieli
  • Rekrutacja
    • Rekrutacja do szkół ponadpodstawowych
  1. Jesteś tutaj:  
  2. Start
  3. Wydarzenia

Aktualności

Program wsparcia psychologiczno-pedagogicznego dla uczniów, rodziców i nauczycieli

Szczegóły
Opublikowano: 07 listopad 2021

Szanowni Państwo!

Ruszył Program wsparcia psychologiczno-pedagogicznego dla uczniów, rodziców
i nauczycieli finansowany ze środków Ministerstwa Edukacji i Nauki.

Głównym zadaniem programu jest zorganizowanie podstawowej formy wsparcia dla uczniów, nauczycieli i rodziców, którzy poszukują informacji na temat dobrostanu psychicznego po pandemii.

Zachęcam do korzystania z. Link do strony: Internetowej Platformy Specjalistyczno-Doradczej

https://pwpp.uksw.edu.pl/

 Platforma Specjalistyczno-Doradcza prężnie się rozwija i aktualnie w naszej ofercie proponujemy następujące obszary wsparcia.   

  • prowadzenie bezpłatnego doradztwa psychologicznego i pedagogicznego dla uczniów, rodziców, nauczycieli i specjalistów w m. in w następujących obszarach:
  • wsparcie emocjonalne i informacyjne w bieżących trudnych sytuacjach dzieci, młodzieży i dorosłych
  • rozwiązywanie problemów wychowawczych z dziećmi i młodzieżą,
  • praca z zespołem klasowym,
  • przezwyciężanie trudności w komunikacji i w relacjach,
  • przewlekły stres,
  • wsparcie dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,
  • i inne

Prowadzenie bezpłatnych szkoleń online dla nauczycieli, rodziców i specjalistów - trenerzy są z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi i młodzieżą oraz w prowadzeniu szkoleń dla rodziców i nauczycieli). Szkolenia są online, ale powadzone metodą warsztatową w kontakcie. Aktualnie w ofercie mamy łącznie kilkadziesiąt szkoleń z następujących obszarów:

  • Budowania wspierających relacji z uczniem
  • Wzmacnianie odporności psychicznej
  • Wykorzystania relacji socjoterapeutycznej w codziennej pracy wychowawczej
  • Komunikacji empatycznej opartej o porozumienie bez przemocy,
  • Rozwiązywania sytuacji konfliktowych
  • Radzenia sobie z trudnymi emocjami jak złość, wstyd, poczucie winy,
  • Kompetencje głębokie w pracy nauczyciela
  • Pomoc uczniom z krótkowzrocznością

Wkrótce nasza oferta poszerzy się o następujące obszary:

  • Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,
  • Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole
  • Rozwijanie warsztatu metodycznego nauczycieli i wychowawców
  • Profilaktyka zachowań ryzykownych i uzależnień behawioralnych
  • Edukacja domowa
  • i  inne

Wszystkie szkolenia i konsultacje w ramach poradnictwa są online i  bezpłatne. W każdym tygodniu poszerzamy ofertę szkoleń i dostępnych specjalistów.

Na czacie minimum 8 godzin dziennie jest dyżur osób służących informacją na temat programu i platformy (w tym wspieranie w procedurze logowania, zapisu na szkolenia oraz nawigacji po stronie).

Szkoła pamięta

Szczegóły
Opublikowano: 01 listopad 2021

„Szkoła pamięta” to akcja Ministerstwa Edukacji i Nauki odbywająca się w okresie, w którym w sposób szczególny wspominamy zarówno naszych bliskich, jak i tych, którzy zapisali się w historii – tej ogólnonarodowej i lokalnej. W ten sposób inicjatywa nawiązuje do polskiej tradycji świat zadusznych.

Celem akcji jest zwrócenie uwagi młodych ludzi na potrzebę pielęgnowania pamięci o bohaterach naszej wolności, szczególnie tych, którzy są związani z historią danego miejsca, regionu, społeczności.

W ramach akcji na lekcjach omawiane były polskie tradycje związane z 1 listopada. Złożono kwiaty i zapalono znicze na grobach zmarłych nauczycieli oraz patrona szkoły.

SZKOLNY KONKURS RÓŻAŃCOWY

Szczegóły
Opublikowano: 26 październik 2021

SZKOLNY KONKURS RÓŻAŃCOWY

Zapraszamy do udziału w szkolnym konkursie różańcowym!

Konkurs odbywa się w trzech kategoriach wiekowych:

  1. Dla kl. I-IV – wykonanie pracy plastycznej przedstawiającej Matkę Boską Różańcową. 
  2. Dla kl. V-VI – prezentacja / grafika przedstawiająca wybraną część różańca (radosną, światła, bolesną, chwalebną).
  3. Dla kl. VII-VIII – rozważania dotyczące wybranej przez siebie tajemnicy różańcowej.

Gotową pracę dostarcz do katechety do 08.11.2021 r.

Praca powinna zawierać informacje: imię i nazwisko uczestnika oraz klasa, do której chodzi.

Zdjęcia najlepszych prac oraz teksty rozważań napisanych w ramach konkursu zostaną opublikowane na stronie internetowej Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Strzyżowicach. 

Rozstrzygnięcie konkursu odbędzie się do 15.11.2021 r.

Trzymamy kciuki!

SZKOLNA SKRZYNKA ZAUFANIA

Szczegóły
Opublikowano: 26 październik 2021

SZKOLNA SKRZYNKA ZAUFANIA

 

W naszej szkole funkcjonuje „skrzynka zaufania”, za pośrednictwem której każdy uczeń może zgłaszać sformułowane pisemnie wnioski, uwagi i propozycje. Procedura funkcjonowania „skrzynki zaufania” jest uczniom znana, zapewnia dyskrecję w sprawach osobistych. Osobą odpowiedzialną za funkcjonowanie „skrzynki zaufania” jest pedagog szkolny, który ocenia wagę i rodzaj informacji, a następnie planuje dalsze działania.

Do „skrzynki zaufania” dzieci i młodzież z naszej szkoły mogą wrzucać listy dotyczące wszystkiego, czego nie lubią, czego się obawiają, co ich niepokoi, co chcieliby zmienić, co ich denerwuje, o czym boją się powiedzieć wprost: o kolegach, nauczycielach, o sobie.

Dzięki tej skrzynce uczniowie mają możliwość podzielić się informacjami o problemach naszej szkoły, swojej klasy czy też swoich  rówieśników, o których dorośli często nie mają pojęcia. W ten sposób dajemy uczniom szansę udzielenia pomocy wielu osobom, które  doznają krzywdy, a które nie potrafią lub nie wiedzą, do kogo zwrócić się po pomoc. Dzięki listom i sygnałom wrzucanym do skrzynki możliwe jest reagowanie przez  „dorosłych” w sytuacjach kryzysowych, w celu zapewnienia uczniom niezbędnej pomocy i  wsparcia

Skrzynka stwarza nam wszystkim perspektywę na to, by w naszej szkole wszyscy czuli się bezpiecznie, by atmosfera w niej panująca służyła  nauce i prawidłowemu rozwojowi dzieci i młodzieży.

Dzięki skrzynce zaufania uczniowie mogą otrzymać pomoc ze strony pedagoga.

Skrzynka znajduje się obok gabinetu pedagoga na 1 piętrze.

 

Drodzy Uczniowie piszcie:

  • jeśli obawiacie się konkretnych zdarzeń lub uczniów,
  • jeśli czujecie się smutni i nie radzicie sobie z własnymi emocjami,
  • jeśli potrzebujecie z kimś porozmawiać o swoich problemach,
  • jeśli któremuś z Waszych kolegów lub koleżanek dzieje się krzywda,
  • jeśli macie problem, który można rozwiązać bez waszego udziału,
  • jeśli byliście świadkami czynów niezgodnych z prawem,  a obawiacie się o tym zawiadomić osobiście,
  • w każdym innym przypadku, kiedy czujecie, że powinniście zareagować lub potrzebujecie pomocy.

 

Nie przechodźcie obojętnie wobec zła, które dzieje się wokół Was!

 

 

 ZASADY KORZYSTANIA ZE SKRZYNKI ZAUFANIA

 

  1. Pisz czytelnie i podpisuj swój list - przynajmniej imię i klasa (to ułatwi sformułowanie porady bądź rozwiązanie problemu). 
  2. Zapewniam dyskrecję. 
  3. Nie używaj brzydkich słów, nie obrażaj.
  4. Nie traktuj korespondencji jako żartu lub formy obmowy kogoś.
  5. Nikt nie będzie Cię oceniać. Jesteś ważna/y niezależnie od tego, w jakiej sprawie napiszesz.
  6. Pomogę Ci w każdym problemie, z którym nie potrafisz sobie poradzić. 
  7. Nie ma problemów ważnych i nieważnych – możesz pisać w każdej sprawie, która jest dla Ciebie trudna.

 

Projekty jako narzędzia do budowania relacji

Szczegóły
Opublikowano: 24 październik 2021
Projekty jako narzędzia do budowania relacji.
 
Dzieci uczą się w różny sposób wykorzystując wiele zmysłów. Niektóre zapamiętują to co zobaczą, inne to co usłyszą, a jeszcze inne , aby efektywnie przyswoić lekcję muszą wykonać jakieś zadania w ruchu. Zwykle bywa tak, iż w jednej klasie czy grupie są dzieci o różnych rodzajach sensoryczności. Wymaga to zarówno od nauczycieli jak i ucznia dużego zaangażowania, pomysłowości i kreatywności. W naszej szkole nauczyciele stwarzają warunki i pracują różnymi metodami, aby uczeń potrafił uczyć się, myśleć, poszukiwać, doskonalić, komunikować się, działać i współpracować w zespole.
Jedną z metod wykorzystywanych na lekcjach języka polskiego jest metoda dramy. Uczy ona samodzielności myślenia i działania ,aktywności i otwartości ,rozwija emocje ,wyobraźnię i fantazję. Stosowane techniki dramowe sprawiają , że problemy bohaterów literackich stają się bliższe uczniom, którzy odnajdują w nich aktualne treści ,poznają innych i samych siebie.
Zadaniem uczniów klasy szóstej było przedstawienie ulubionej scenki z lektury „Ania z Zielonego Wzgórza”. Znalazły tu miejsce charakterystyczne sceny – między innymi słynna pomyłka i upicie Diany domniemanym sokiem malinowym, który okazał się winem. Nie mogło oczywiście zabraknąć sceny kłótni Ani z panią Linde, czy przysięga przyjaźni. Zabawne i głębokie dylematy przeplatają się w tej książce jak w życiu… może dlatego, jest ona wciąż aktualna i lubiana przez uczniów pomimo upływającego czasu i zmieniających się trendów świata współczesnego.
 
Na omówienie lektury jest wiele sposobów. Dzieci, które lepiej odnajdują się w metodzie projektu, miały za zdanie zamieścić treść książki w pudełku. Uczniowie umieścili w pudełkach „skarby” łączące się z treścią lektury. Dzięki tej metodzie młodzi ludzie nie tylko maja szansę wykazać się pomysłowością, udowodnić, że znają treść książki, ale przede wszystkim trenują umiejętność argumentowania, gdyż każdy zaprezentował swoje pudełko i opowiedział, dlaczego zdecydował się na takie, a nie inne drobiazgi.
Metoda projektu wykorzystywana jest też na innych lekcjach, gdyż nie od dzisiaj wiadomo, że najlepszym narzędziem do przełamywania lodów jest praca w grupie. Na języku angielskim praca tą metodą to idealny sposób na włączenie uczniów do wspólnych aktywności, zniesienie barier oraz dystansu. A oto przykłady ostatnich zajęć: wspólny projekt klasowy Healthy fruit and vegetables (kl.5) oraz projekt klasy VI „Which is better?”, polegający na utrwaleniu wiedzy z zakresu stopniowania przymiotników.
 
 
Mocno wierzymy, że takie aktywności pozwalają wzmacniać relacje i poznawać potrzeby naszych uczniów!

Świetlica szkolna

Szczegóły
Opublikowano: 21 październik 2021

Na Świetlicę Szkolną trafiły nowe gry i materiały plastyczne za blisko 2 tyś złotych.

Umili to pobyt naszych dzieci w szkole i pozwoli jeszcze bardziej uatrakcyjnić zajęcia świetlicowe.

Jeśli chcą państwo wiedzieć co ciekawego dzieje się w świetlicy szkolnej zapraszamy do  obserwowania zakładki Świetlicy

 

 

Codeweek 2021 - programowanie, robotyka i drukowanie 3D

Szczegóły
Opublikowano: 20 październik 2021

 

Jak co roku tak i w tym braliśmy udział w Tygodniu Kodowania realizowanego na lekcjach informatyki w klasach 1-8. Na zajęciach staraliśmy się zbliżyć uczniom zagadnienia związane z programowaniem z wykorzystaniem środowiska Scratch oraz języka Python. W tym roku brały udział również najmłodsze klasy z przedziału 1-3. Zbliżone im zostały zagadnienia programowania z pomocą platformy Scratch Jr. Klasy starsze zapoznawały się z zagadnieniami związanymi z drukiem 3d oraz robotyką. Uczestnicy zostali poprowadzeni przez wszystkie etapy modelowania, od stworzenia modelu na platformie TinkerCAD po jego przygotowanie do druku w programie typu Slicer oraz wydrukowanie modelu na drukarce Prusa i3MK3. Grupa robotyków tworzyła modele robotów z wykorzystaniem zestawów LEGO Mindstorms.

 

EU Code Week, czyli Europejski tydzień Kodowania to oddolna inicjatywa promująca programowanie i umiejętności cyfrowe. Zapraszam do zapoznania się z informacją o evencie na oficjalniej stronie https://codeweek.eu/about

 

Spotkanie z Panią Danutą Skalską

Szczegóły
Opublikowano: 17 październik 2021

Spotkanie z Panią Danutą Skalską 

redaktorką i dziennikarką Polskiego Radia Katowice

 

W sobotni wieczór 16 października przedstawiciele klas ósmych naszej szkoły wraz z nauczycielką języka polskiego p. Bożeną Nobis-Siudak mieli okazję uczestniczyć we wspaniałej, a przy tym jakże wzruszającej lekcji historii. A wszystko to za sprawą Pani Danuty Skalskiej - redaktorki i dziennikarki Polskiego Radia Katowice, która gościła w Centrum Usług Społecznych w Strzyżowicach. Pani Danuta Skalska w Polskim Radiu Katowice prowadzi audycję „Lwowska Fala”. Jest prezesem bytomskiego oddziału Towarzystwa Miłośników Lwowa. Ale to nie wszystko, ta niezwykle energiczna i pełna zapału dziennikarka jest również wielką działaczką samorządową i społeczną. Organizuje Światowe Zjazdy Kresowian na Jasnej Górze, prowadzi prelekcje i spotkania z przedstawicielami środowisk kresowych z kraju i zagranicy w Bytomskim Centrum Kresowym. Chętnie też spotyka się z ludźmi, by opowiedzieć im o życiu Polaków na Kresach. Sama zresztą podkreśla, że chociaż obecnie mieszka w Bytomiu, urodziła się we Lwowie i losy jego mieszkańców i sąsiednich miejscowości są jej bardzo bliskie.

Podczas sobotniego spotkania z mieszkańcami Strzyżowic Pani Skalska opowiedziała o trudnej sytuacji Kresowian, a to w jakich warunkach żyją można było zobaczyć na zdjęciach oraz w krótkim reportażu, który zaprezentowała prelegentka. Uczestnicy spotkania nie kryli wzruszenia, a nawet łez, zwłaszcza podczas reportażu, w którym starsi mieszkańcy Kresów opowiadali o tym, jak Ukraińcy mordowali ich bliskich (rodziców, krewnych, sąsiadów). Ta niewyobrażalna tragedia opowiedziana przez naocznych świadków to niewątpliwie najlepsza lekcja historii dla młodych ludzi uczestniczących w spotkaniu.

Pani Skalska ma nadzieję, że właśnie owi młodzi ludzie, obecni chociażby na sobotnim spotkaniu w Strzyżowicach , z pomocą nauczycieli, a także sami będą chcieli pogłębiać swoją wiedzę i szukać prawdy historycznej o tragedii Polaków na Kresach Wschodnich.

 

 

Nagranie z tego spotkania można odsłuchać tutaj

 

 

 

 

 

  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29

Ostatnie wiadomości

  • Koncert charytatywny w CUS Strzyżowice
  • Życzenia świąteczne
  • Matematyka - przyjemnie i skutecznie
  • Zmiana tras autobusu szkolnego
  • XXXI edycja Sejmu Dzieci i Młodzieży
  • Dziennik Librus Synergia
  • Reforma Oświaty

timelapse

  • Oś czasu

 

  • Polub nas na Facebook

Film promocyjny

BIP

 

#SzkołaPamięta

 

Szkolne lustro

Promocja zdrowia

 

Klub szkół UNICEF

 

Certyfikaty

 certyfikat szkoly przyjaznej pisarzom page 1

 

 

Zespół Szkolno-Przedszkolny Nr1 w Strzyżowicach

1 Maja 17
42-575 Strzyżowice tel./fax 32 267 22 33

Nr konta Rady Rodziców przy SP Strzyżowice: 03 8438 0001 0000 0707 2036 0001

Na skróty

  • O szkole
  • Galeria
  • Projekty
  • Kontakt
  • Rekrutacja
  • Deklaracja dostępności